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前期所談到的美國高中教育的重心,
是在將學生培育成一個有多方能力的青年.
高中畢業是一個人生的新旅程, 也是長大成人的起點.
所以, 美國高中教育是引導學生在學習各類學科之中,
加強學生多元化的發展.
現在介紹, 美國教育內高中畢業前各階段
所要求的必須修滿的課程, 做為各位的參考
:
1). 美國高中一般必須修滿的課程:
(A)英文English language arts --
分為四 級--English
I, II, III, IV級.
(B)數學 mathematics--代數兩級
Algebra I,II; 幾何 Geometry; 初級微積分Pre-calculus;和各項應用數學
Mathematical Models with Applica-tions I, II, III, and IV 等級。
(C)科學 science--物理
Physics; 化學 Chemistry; 生物
Biology等; 每科都要加上至少
40% 實際實驗研究測驗項目報告.
(D)社學 social studies--美國歷史
United States History; 美國聯邦政府 United
States Government; 世界歷史 World History
Studies; 世界地理 World Geography Studies.
(E)經濟 economics --必須強調自由貿易系統體制,
及其優惠功能.
(F)體育教育ápphysical
educa-tion-- 至少兩項 基本課程--戶外教育
, 有氧運動, 單項體育,
或團隊體育.
(G)健康教育áhhealth
education.
(H) 藝術line arts--從四科中
(藝術 art I, II, III, IV級;
音樂 music I, II, III, IV級;,
戲劇 theatre, I, II, III, IV級;
和舞蹈 dance I, II, III, IV級),
至少要選修兩科.
(I) 產業及科技術教育
career and technology education-從八科中至少要選修三科:
農業科技教育 agricultural
science and technology education.
企業教育 business education,
career orientation.
健康科技教育 health science
tech-nology education.
家庭及消費者科學教育
family and consumer sciences education.
家政教育 home economics
educa-tion.
技術教育 technology
education/ 工業技術教育industrial
technology e-ducation.
市場教育 marketing education.
工商交易教育 trade and
industrial education.
(J)英文之外的其他語言
languages other than English-- 必須是同一語言
I, II, III級.
(K)應用技術technology
applica-tions-arts--從下列八科中, 至少要選修四科
課程.
電腦 科學
Computer Science I, II.
電腦 製圖
/動畫 Computer Sci-ence Digital
Graphics/Animation.多 功能電腦
網路 Multimedia. 錄影技術
Video Technology.
電腦 發表Desktop
Publishing.
網站技術 Web Mastering.
獨立學習應用技術
Independent Study in Technology Applications.
(L)演說 speech--溝通應用Communication
Applications.
此外, 尚有其他各類與畢業必須修習的相關的附加課程,
因學校提供而可選修.
2). 進階先修課程，簡稱
AP(Advanced Placement Program)課程. 美國的
AP課程是美國大學委員會(College Board )為高中學生提供的進階先修課程
(Advanced Placement Program )。程度相當於大學科目。美國的大學入學部都非常看重高中生的AP程績，通過AP
AP考試(共分1-5 級)，凡是得到3、4、5
級分數的學科就被大學認可(長春藤等級的學校
4，5 級才認可)，而可以讓新學生抵去該科目的學分，免除重複的學習。由此可見AP課程是一項鑑別高學生學習程度的高低標准。
一般美 國高中是為十一年級以上的學生提供，只有少數重點學校才讓十年級學生就開使才可選修。現已成長為全美中學推進优質教育的首要項目。每個學生可選修
34 門大學程度AP課程學校極其鼓勵凡是有能力選修的學生選修AP課，尤其是在申請各種獎學金或申請大學時，
而可以獲得大學學分、跳級、或兩項兼得
可作為他們學業程度能力的一項有力的證明。2003
年，超過100 万的高中學生參加了AP。選修AP課程人數的巨大增長證明了教育者和學生對提高美國教育水準的堅定行動。AP現已成長為全美中學推進优質教育的首要項目，州政府和聯邦政府對AP
的支持證明了這一課程項目作為美國教育黃金標准的聲譽。美國以外，有近300
所大學在錄取過程中使用AP 課程和考試分數。請看大學委員會网站www.collegeboard.com。有關AP
网站apcentral.collegeboard.com
3). 國際 學分學士學位課程
In-ternational Baccalaureate (IB) 簡稱 IB. 是一項全世界通用的國際認證
大學水準, 可以轉移到所有國際大學分,
學士學位的課程. 這也是一項鑑別高中學生學大程度學習,
及能力的有力證明的標準. IB和AP課程相當,
但是對高中學生卻有不同等級的難度.
目前, 美國許多中學都有IB課程,
而且越來越受歡迎.在申請各種獎學金或申請大學時，
也可以獲得大學學分、跳級、或兩項兼得(有關詳情下期再仔細介紹).
有興趣者請看Interna-tional Baccalaureate
Organization网站： http://www.ibo.org
以上是所有 美國高中
9-12 年級的課程, 除了學校老師之外,
還有學校的顧問, 隨時給學生指導,
教他們如何在個各年級中選課, 及以個人能力而為的準備大學入學的一切必須重要關鍵所在.
建議美國高中 9-12 年級學生,
在選課之前要多請教學校的顧問才是上策.
而家長若能多關心與鼓勵子女的一切生活,
與學業的發展情況, 一定會得到優良的成果.
祝各位順利成功. |
